Эльконин, Даниил Борисович
| Регулярная статья | |
| Даниил Борисович Эльконин | |
 около 1978 г. | |
| Род деятельности: |
психолог |
|---|---|
| Дата рождения: | |
| Место рождения: |
Малая Перещепина, Полтавская губерния |
| Гражданство: | |
| Дата смерти: | |
| Место смерти: | |
Даниил Борисович Эльконин (1904, Малая Перещепина Полтавской губернии – 1984, Москва) - психолог.
Биографические сведения
Брат В.Б. Эльконина.
Ученик Л.С. Выготского. Окончил психоневрологическое отделение ЛГПИ им. А.И. Герцена (1927).
Педагогическую деятельность начал в 1922 г. в Дергачевской колонии для малолетних правонарушителей (Полтавская губерния).
Вёл научно-педагогическую работу в ЛГПИ (с 1928), Ленинградском коммунистическом педагогическом институте (с 1938 г.).
В 1941–45 гг. на фронте. Получил боевые награды.
В 1945–53 гг. в Военно-педагогическом институте Советской Армии (Москва), одновременно с 1946 г. в Институте общей и педагогической психологии АПН, где работал до 1984 (зав. лабораториями психологии младших школьников, психологии подростков, диагностики психического развития школьников).
Доктор педагогических наук (1962), профессор (1965), член-корреспондент АПН РСФСР (1965), член-корреспондент АПН СССР (1968).
Последователь культурно-исторической концепции Л. Выготского и деятельностного подхода А. Леонтьева. Развивая теоретические идеи Выготского, разрабатывал широкий круг проблем детской и педагогической психологии.
Научные исследования: природа детства, психология игры, глубинные законы психического развития, развивающее обучение.
Автор периодизации психического развития в онтогенезе, основой которой стало понятие «ведущая деятельность».
Обосновал психологическую теорию игры, вместе с В. Давыдовым создал целостную систему развивающего обучение, целью которого является развитие у младших школьников основ теоретического мышления.
Эльконин разработал эффективный метод обучения детей чтению на основе звукового анализа слов, составил экспериментальные буквари.
Изучал психические особенности шестилетних детей в связи с включением их в систему школьного обучения.
В преддверии школьной реформы (1984) подготовил записку в ЦК КПСС, предостерегая против искусственного форсирования детского развития.
Научные труды
- Развитие речи в дошкольном возрасте. Москва, 1958;
- Детская психология. Развитие ребенка от рождения до семи лет. Москва, 1960;
- Психология обучения младшего школьника. Москва, 1974;
- Как учить детей читать. Москва, 1976;
- Психология игры. Москва, 1978;
- Достижения и проблемы дальнейшего развития детской психологии в СССР // Вопр. психологии. 1978. № 1;
- Право детей на счастливое детство и пути развития психологических знаний о детях в СССР // Там само. 1979. № 5;
- Избранные психологические труды. М., 1989.
Литература
- Венгер А. Л., Слободчиков В. И., Эльконин Б. Д. Проблемы детской психологии и научное творчество Д. Б. Эльконина // Вопр. психологии. 1988. № 3.
